加入收藏 | 设为首页 | 关于我们
 
邮件登录 +  
· 我心中的璜溪河 · 《姊妹花》来自幽谷的清泉 · 修水访古 · “扫黄打非●护苗2018”专项行动走进九江外国语学校 · 赣江源头在哪里
 
· 红色遗嘱背后可歌可泣的革命故事——《红色遗嘱》主题讲座在九江举行
· 回望井冈,不忘初心——《井冈山斗争史话》座谈会在深圳举行
· 狂欢派对双11价到全场五折起
· 喜报 | 江西人民出版社在集团第五届职工运动会中勇创佳绩
· 喜报 | 我社15种图书荣获第32届华东地区优秀哲学社会科学图书奖
· 传承五千年文明 讲述中国好故事——新版《中国文化ABC》上市
· 用安全知识的护甲把孩子武装起来!
· 深挖地方文化资源,推动文化强省建设——精品图书《至德崇仁》出版发行
· 喜报 | 江西人民出版社4种图书喜获第二十一届华东地区古籍优秀图书奖
· 伟大时代的原生态记录——纪念改革开放四十周年图书《八十个江西人的四十年》出版发行
· 重来红色安源 牢记出版使命——江西人民出版社党支部开展贯彻党的十九大精神专题培训活动
· 中国出版协会理事长柳斌杰一行到江西人民出版社考察
· 报的正义与分的正义——“西方正义理论译丛”总序
· 再创佳绩!江西人民出版社5种图书入选2018经典中国国际出版工程、丝路书香重点翻译资助项目
· 江西人民出版社书声朗 | 邓涛为什么要说老南昌?
 
信息
 
 
传承红色基因 | 扬传统 树美德 获新知
来源:王醴颉 发表于2018-10-08 15:39:42.0
 

  少年强,则中国强。习近平总书记高度重视未成年人思想道德建设,强调要教育引导广大青少年“扣好人生第一粒扣子”,勤学、修德、明辨、笃实,身体力行社会主义核心价值观。着眼于立德树人,全面提高广大青少年的道德品质和文明素养,江西人民出版社组织编写了这套《扬传统树美德获新知》青少年思想道德教育丛书。

  中华传统优秀文化,是涵盖社会主义核心价值观的重要源泉。编写过程中,我们注重以故事的形式,讲述和阐发中华文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,注重向中小学生讲述中华民族伟大创造精神,伟大奋斗精神,伟大团结精神和伟大梦想精神,以增强广大青少年学生的民族自豪感,坚定文化自信。

  中小学生日常行为规范,对学生树立正确的理想信念、养成良好行为习惯,促进身心健康起着重要作用。编写过程中,我们重视结合中国历史上的人物和故事、学生们身边的人和事,做生动易懂的讲解,借以帮助广大学生增强践行行为规范和社会主义核心价值观的自觉性。

  丛书编写过程中,注重遵循小学、初中、高中不同年龄段学生认知规律和阅读兴趣,精心确定各册图书的体例、选材和表现形式,是一套兼具思想性、知识性、生动性的优秀思想道德教育读物。

 

  《扬传统 树美德 获新知》小学低年级上册,系彩色图文版。全书按《中小学生守则(2015 年修订)》分为爱党爱国、好学多问、勤劳奉献、明礼守法、孝亲尊师、诚实守信六个美德主题。编写上采用全彩、注音、美绘的形式,结合童谣、故事、填色等版块展开生动活泼、易懂有趣的讲述,让孩子们在轻松愉悦中得到品德教益。

  《扬传统 树美德 获新知》小学高年级上册,系彩色图文版。全书按《中小学生守则(2015 年修订)》分为爱党爱国爱人民、好学多问肯钻研、勤劳笃行乐奉献、明礼守法讲美德、孝亲尊师善待人、诚实守信有担当六个单元18 课,以故事流传、学有所思、实践活动、知识拓展等板块,配以彩绘,生动活泼、形式多样地把德育培养、习惯养成等贯穿始终。

  《扬传统 树美德 获新知》初中年级上册,鉴于中学生有一定认知水平,有班会课,故编写内容有梯度,分爱国篇、诚信篇、敬业篇、友善篇四个单元20课,每一课按引经据典、榜样引领、学有所思、励志笃行、知识链接五部分进行编写。遵照实用阅读、兴趣阅读的原则,本书选材精、形式活、事例美,希望青少年学生通过阅读本书,既增知强干又涵养品德,既激发学习热情又坚定文化自信。

  本册为《扬传统 树美德 获新知》高中年级上册,分“弘扬民族精神”“传承中华美德”“践行社会主义核心价值观”“不忘初心,追求理想”四个单元13课,每课六个版块:悦读导语、名言导行、经典回顾、美文阅读、心灵交流、静思生慧。为“上承初中,下启大学”的高中生进一步提高语文素养,使青少年具有较强的语文应用能力和一定的语文审美能力、探究能力,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

 
江西人民出版社责任有限公司版权所有 江西新媒体出版有限公司设计维护 技术支持0791-87713883
联系地址:南昌市三经路47号附1号  邮编:330006 发行联系电话:0791-86898815 编辑业务联系电话:0791-86898825
传真:0791-86898827 Email:jxpph@tom.com
新出网证(赣)字10号
您是第
位来访者
文章总数 1221
图书总数 2132